تبریک سال ۱۴۰۰ + اس ام اس، متن و عکس

در نوروز ۱۴۰۳، مشهد میزبان ۹ میلیون و ۷۰۰ مسافر بود، حافظیه شیراز نیز با ثبت بالغ بر ۳۴۵ هزار بازدیدکننده در سرلیست اماکن پربازدید تاریخی قرار گرفت. بخوانید, ...ادامه مطلب

ابتکار متاورس Cultural Universe دولت عربستان سعودی، کاربر را در تاریخ طولانی عربستان سعودی که به سال 1727 بازمی‌گردد، می‌برد. وزارت فرهنگ عربستان سعودی به مناسبت روز تأسیس، متاورس را برای نمایش و حفظ میراث فرهنگی این کشور راه اندازی کرد. ابتکار متاورس Cultural Universe دولت عربستان سعودی، که کاربر را در طول تاریخ طولانی عربستان سعودی به سال 1727 می برد، در 22 فوریه منتشر شد. رابط کاربری ابتکار متاورس عربستان سعودی. منبع: cup.moc.gov.sa دنیای مجازی از رویکرد تیراندازی اول شخص استفاده می کند تا به کاربران کمک کند تا در متاورس حرکت کنند. کاربران می توانند آزادانه در یک مسیر مشترک همراه با سایر کاربران قدم بزنند و اطلاعات ارائه شده در دو طرف مسیر را کشف کنند. نزدیک شدن به نمایش‌های مجازی رویدادهای تاریخی، صدای صوتی را ایجاد می‌کند که رویداد را با جزئیات توضیح می‌دهد. با این حال، صدا محدود به عربی است و به زبان انگلیسی در دسترس نیست. جهان فرهنگی همچنین شامل بخش‌های دیگری است که به موسیقی، هنر، تاریخ، غذا و صنایع دستی در میراث عربستان سعودی و همچنین بازی‌های ویدئویی کوچک اختصاص داده شده‌اند. استفاده از این سرویس رایگان است و از طریق وب سایت، موبایل، هدست های واقعیت مجازی و سایر دستگاه های دیجیتال پشتیبانی شده قابل دسترسی است. در بیانیه رسمی دولت سعودی آمده است: این سازگاری بین پلتفرمی متضمن تعهد وزارت فرهنگ به فراگیری است و به مخاطبان جهانی متنوع امکان می دهد تاریخ غنی فرهنگ عربستان سعودی را کشف و درگیر شوند. وزارت فرهنگ عربستان – که وظیفه حفظ و ترویج میراث فرهنگی کشور و پرورش بیان هنری معاصر را بر عهده دارد – متاورس را یک “لحظه دگرگون , ...ادامه مطلب

پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان هر ساله از میان شرکت کنندگان کنکور سراسری انجام می گیرد و داوطلبانی که دارای شرایط سنی و معدل هستند و موفق به کسب تراز لازم در کنکور سراسری شده‌ اند ، امکان پذیرش دارند. نحوه جذب دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان به صورت بومی می باشد و داوطلبان هر یک از استان ها فقط می توانند در دانشگاه فرهنگیان استان بومی خود قبول شوند. با توجه به این موضوع ، تکمیل ظرفیت دانشگاه فرهنگیان اگر برگزار شود ، به صورت بومی خواهد بود. اگر متقاضی شرکت در تکمیل ظرفیت دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان هستید ، لطفا در ادامه مطلب همراه ما باشید تا شما را برای ثبت نام راهنمایی کنیم. سوالات خود را در زمینه شرایط و زمان برگزاری تکمیل ظرفیت دانشگاه فرهنگیان ، از مشاوران ما بپرسید تا با اطلاعات دقیق راهنمایی شوید. همین حالا تماس بگیرید  تماس از سراسر کشور 9099071612 تماس از طریق تلفن ثابت بدون کد و صفر، حتی ایام تعطیل آیا تکمیل ظرفیت دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان برگزار می شود ابتدا لازم است توضیح دهیم که آیا برای دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان ، مرحله تکمیل ظرفیت برگزار خواهد شد یا خیر. در پاسخ به این سوال لازم است بدانید که برگزاری یا عدم برگزاری تکمیل ظرفیت ، بستگی به ظرفیت پذیرش رشته‌ محل ها دارد. پذیرش در دانشگاه فرهنگیان به صورت دو مرحله ای انجام می گیرد و داوطلبانی که در کنکور شرکت می کنند و موفق به دعوت به مصاحبه این دانشگاه می شوند ، باید در مرحله مصاحبه هم شرکت کنند و نمره لازم را به دست آورند. حال ممکن است بعضی از داوطلبان از شرکت در مصاحبه دانشگاه فرهنگیان صرف نظر کنند یا در مرحله مصاحبه شرکت کنند اما موفق به قبولی نشوند. در این شرایط ، ظ, ...ادامه مطلب

به گزارش «تابناک»، در بخش دیگری از بیانیه دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره مسمومیت دختران دانش آموز آمده است: به زودی عوامل داخلی و خارجی بر هم زنندۀ امنیت کشور، با اهتمام دستگاه‌های امنیتی و انتظامی معرفی خواهند شد و بی‌هیچ اغماضی آنان را به سزای اعمال خود می‌رسانند.  متن کامل بیانیه شورای عالی انقلاب فرهنگی به شرح زیر است: بسم‌الله الرحمن الرحیم یَوْمَ لَا یُغْنِی عَنْهُمْ کَیْدُهُمْ شَیْئًا وَلَا هُمْ یُنْصَرُونَ. آن روزی که مکر و تدبیرشان هیچ به کارشان نیاید و هیچ کس یاریشان نکند. (طور۴۶) ناامنی و تشویش اذهان عمومی کشور با هدف قرار دادن پاک‌ترین و معصوم‌ترین قشر جامعه یعنی دختران دانش‌آموز کشور، طی روز‌های گذشته توسط دشمن و ایادی فریب خوردۀ آنان با برنامه ریزی جنگ ترکیبی تنها با آگاه سازی عمومی و جدّیت مسئولان ذی ربط و همراهی مردم متدین و همیشه در صحنه، میّسر است. بی‌شک جمهوری اسلامی ایران، اجازۀ هیچگونه دست درازی و تعدّی به شهروندان خود را نخواهد داد و به زودی عوامل داخلی و خارجی بر هم زنندۀ امنیت کشور، با اهتمام دستگاه‌های امنیتی و انتظامی معرفی خواهند شد و بی‌هیچ اغماضی آنان را به سزای اعمال خود می‌رسانند. اما آنچه دختران دانش‌آموز عزیزمان و خانواده‌های محترم و مدیران و معلمان دلسوز مدارس باید در این مقطع توجه داشته باشند این است که با عنایت اینکه درصد عمده موارد گزارش شده از حوادث مذکور ناشی از رفتار هیجانی و استرس‌های دانش آموزان و دختران عزیز ناشی از فشار روحی این حرکت مذبوحانه دشمن گزارش شده است، باید مراقب فضاسازی‌ها و شائبه‌انگیزی‌های دشمن در فضا‌های مجازی و حقیقی بود تا ترفند دشمنان خنثی شود. بی‌گمان این جنگ ترکیبی مرکّب دشمن و تغییر روش در فتنه‌انگ, ...ادامه مطلب

گروه سیاسی خبرگزاری فارس: در آخرین روزهای دی‌ماه ۱۴۰۱ رهبر انقلاب اسلامی میزبان جمعی از مدیران سازمان تبلیغات اسلامی و حوزه هنری بودند. حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در این دیدار به تشریح بعضی اولویت‌های کاری و توصیه‌هایی در حوزه سیاستگذاری و اجرایی حوزه فرهنگ و هنر پرداختند. حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمد قمی رئیس سازمان تبلیغات اسلامی پس از این دیدار در گفتگو با پایگاه اطلاع رسانی دفتر حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب، سرفصل‌های مطالبات و توصیه‌های رهبری در این دیدار را مرور کرده است. قمی معتقد است که سرمایه‌گذاری رهبر انقلاب اسلامی روی ظرفیت‌های جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی آینده نزدیک متفاوتی را در حوزه فرهنگ رقم خواهد زد. در ابتدای دیدار ۲۸ دی ماه با رهبر انقلاب، شما گزارشی ارائه کردید و به بعضی از سرفصل‌های کاری از جمله جوان‌گرایی، پرورش نیرو، اهمیت جهاد تبیین و کمک به تأمین نیازهای فرهنگی جامعه پرداختید. بحث را از همین نقطه و نکاتی که مطرح کردید شروع کنیم. قمی: بسم‌الله الرحمن الرحیم. در دیدار با رهبر انقلاب اسلامی به بعضی از آسیب‌هایی که امروز سازمان تبلیغات به آن گرفتار است یا بعضی از انتقاداتی که به این مجموعه وارد است اشاره کردم. ما هنوز سازمانیم، نه یک نهاد انقلابی و به آفات و اشکالات متعدد نظام بوروکراتیک واقعاً گرفتاریم. شاید هنوز گرفتار دنیای کارمندی و نظام دیوان‌سالاری پر از ایراد و اشکال هستیم که می‌تواند یک آسیب جدی محسوب بشود. مورد دیگر اینکه آنچه امروز در ساحت تبلیغ به‌عنوان پیام تبلیغی ما مشاهده می‌کنیم از آن ژرفا و غنا و عمقی که هم در دیدگاه رهبر انقلاب یا در منظومه‌ی معرفتی، فکری و ترویجی حضرت امام خمینی رحمه‌الله مشاهده می‌کنیم فاصله دارد. توقع می‌رود که در ساحت, ...ادامه مطلب

گزارش کارورزی 2 رشته دبیری جفرافیا ( دانشگاه فرهنگیان )دانلود گزارش کارورزی 2 رشته دبیری جفرافیا ( دانشگاه فرهنگیان )،در قالب PDF و در 23 صفحه.محل کارورزی: دبیرستانفهرست مطالب:چکیده مطلبمقدمه مشکل فردی مشکل گروهیمشکل کلاسیطراحی فعالیت یادگیریمرور مباحث روشهای مرور مباحث مراحل طراحی فعالیت یادگیری ارزیابی گامها فهرست منابعبخشی از این گزارش کارورزی :چکیده مطالب:این گزارش مربوط به واحد درسی تمرین دبیری 2 در مدارس است که در این گزارش به شرح مسئله های و مراحل حل و اجرای آن که عبارتاند از:مسئله،پیامد،هدف،تهیهفعالیتهای یادگیری و مراحل منطقی برای فعالیت یادگیری پیش بینی مواد ومنابع اجرا در موقعیت واقعی و ارزیابی نتالیج و ارائه پیشنهادهایی برایطراحی موقعیت یادگیری است.توضیحات این گزارش کارورزی :این گزارش کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه گزارش نهایی کارورزی 2 (دانشگاه فرهنگیان) بخوانید, ...ادامه مطلب

فهرست مطالب:مقدمه تعاریف واژه ها تعیین هدف فصل اولطراحی فعالیت یادگیری گزارش روایتی جدول کدگذاری بیان مسئله فصل دومطراحی فعالیت یادگیری گزارش روایتی جدول کدگذاری بیان مسئلهفصل سوممراحل فعالیت یادگیری گزارش روایتی جدول کدگذاری بیان مسئله فصل چهارمنتیجه گیری پیشنهادات منابع مقدمهآموزش اثر بخش نیازمند آن است که معلمان در طول دوره آموزشی در معرض تجربیاتمتنوع و غنی قرار گیرد و برنامه کارورزی فرصت برقرار ساختن پیوند میان آموخته های نظریبا محیط های واقعی آموزشی_تربیتی و عمق بخشیدن به تجربه های پیشین در جهت توسعه شایستگی های حرفه ای و دست یابی به ظرفیت غایی کنش عملی در کلاس درس را فراهم می کند.توضیحات این گزارش کارورزی :این گزارش کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه گزارش نهایی کارورزی 2 (دانشگاه فرهنگیان) بخوانید, ...ادامه مطلب

فهرست:چکیده مقدمه فصل 1 : خاطره روز اول فصل 2 : گزارش فیزیکی فصل 3 : گزارش ساختاری فصل 4 : گزارشهای روزانه فصل 5 : جدول های کد گذاری فصل 6 : گزارش عاطفی فصل 7 : گزارش آموزشی فصل 8 : مسائل تبیین شده نتیجهگیری و پیشنهادات منابع چکیده :در این مقاله، طبق مشاهداتی که در مدرسه امین فاطمه الزهراء )س( داشتم مواردی را مورد بررسی قرار داده ام. این عوامل شامل عوامل آموزشی و عاطفی و … می باشند. بخش هایی چون: فضای تربیتی و عاطفی حاکم بر مدرسه، تعاملات موجود در مدرسه، تدریس معلم، ارزشیابی معلم، مدیریت کلاس و … مورد بحث قرار می گیرد.توضیحات این گزارش کارورزی :این گزارش کارورزی کاملا استاندارد بوده، و در آن اصول و قواعد نگارشی رعایت شده است.مناسب دانشجو معلمان جهت ارائه گزارش نهایی کارورزی 1 (دانشگاه فرهنگیان) بخوانید, ...ادامه مطلب

در اینرتبه بندی معلمان اجرایی نشود، وزیر آموزش و پرورش استیضاح می شود روزها اخبار مربوط به رتبه‌بندی فرهنگیان اهمیت و بازدید به شدت بالایی دارد. اگر شما هم فرهنگی هستید و قصد اطلاع درباره موصوع رتبه‌بندی معلمان دارید و اینکه رتبه‌بندی فرهنگیان امروز به کجا رسید و سایر سوالات مربوطه مانند رتبه‌بندی حقوق فرهنگیان، اطلاعیه‌های مربوط به رتبه‌بندی معلم‌های زیر لیسانس و دارای سایر مدارک، اطلاعیه‌های رتبه‌بندی فرهنگیان از زبان رئیسی و یا شورای نگهبان، رتبه‌بندی فرهنگیان شامل چه کسانی نمی شود، رتبه‌بندی فرهنگیان بازنشسته … دارید، تمامی اخبار را می‌توانید در این بخش از بخون مطالعه کنید. توجه: تمامی اخبار مربوط به رتبه‌بندی فرهنگیان که در این بخش مطالعه خواهید کرد، بعد از انتشار اخبار جدید سریعا آپدیت خواهد شد و شما همیشه می‌توانید از طریق این صفحه به جزئیات دقیق رتبه‌بندی معلم‌ها دسترسی داشته باشید. انتقاد شدید مجلس از دولت درباره بی اثر کردن رتبه بندی معلمان /وزیر آموزش و پرورش پاسخگو باشد (بروزرسانی در تاریخ 7 مرداد 1401) عضو کمیسیون برنامه و بودجه مجلس گفت: دولت در تصویب آیین‌نامه نظر خودش را اعمال کرد، یعنی بسیاری از فرهنگیان را حذف کرد که این مورد اعتراض بوده و هست، یا اینکه بعضی از رتبه‌ها را فاصله انداخت و یک موضوع دیگر اینکه هیات ممیزی را بیشتر در سطح کشوری متمرکز کرده است. به اعتقاد من این آیین‌نامه دولت، قانون رتبه‌بندی را که مجلس نوشته بود بی‌اثر کرد. جبار کوچکی‌نژاد نماینده مردم رشت در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا، درخصوص انتقاداتی که نسبت به آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی فرهنگیان وجود دارد، بیان کرد: رتبه‌بندی فرهنگیان یک مطالبه بیش از ۱۰ ساله است، از روزی که سند تحول بنی, ...ادامه مطلب

فرانک فورِدی، اسپایکد —  حدود دو دهه است که سعی می‌کنم منشأ جنگ فرهنگی‌ای را که امروزه گریبان‌گیر غرب شده درک کنم و بفهمم چه عواملی به آن دامن می‌زنند.خیلی‌ها آن را ادامۀ همان تعارض قدیمی میان چپ و راست می‌دانند، اما این توصیف گمراه‌کننده است. هرچه نباشد، تعارض‌های فرهنگی امروزی، چه بر سر مجسمه‌ها و چه هویت جنسیتی، با افول اختلافات ایدئولوژیک سنتی هم‌زمان‌اند.امروزه حتی سرمایه‌دارانی داریم که دیگر از نظام سرمایه‌داری دفاع نمی‌کنند و نیز چپ‌های غرق در سیاست‌های هویتی که کاملاً با طبقۀ کارگر، به‌خصوص سفیدپوستانشان، خصومت دارند. دسته‌های چپ و راست واقعاً دیگر آن معنای سابق را ندارند و در درک جنگ فرهنگی کمکی هم به ما نمی‌کنند.یکی از دلایلی که باعث می‌شود درک جنگ فرهنگی تا این حد دشوار باشد این است که طرفینِ درگیر به‌ندرت نهضت خود را به‌صورت نظام‌مند ترسیم می‌کنند. فلسفه یا ایدئولوژی صریحی برای جنگ فرهنگی وجود ندارد. درواقع، چنان‌که در کتاب جدیدم تحت عنوان صد سال بحران هویت: جنگ فرهنگی بر سر جامعه‌پذیری۱ توضیح داده‌ام، عامل پیش‌ران جنگ فرهنگی یک ایدئولوژی بی‌نام است. این همان موضوعی است که در پی کاوش آن هستم، خاستگاه تاریخی و اهداف اصلی این ایدئولوژی بی‌نام.خیلی زود فهمیدم خاستگاه این ایدئولوژی در اواخر قرن نوزدهم و در مکانی است که اصلاً انتظار نمی‌رود: مهدکودک. اولین کشمکش در جنگ فرهنگی بر سر این پرسش شکل گرفت که بچه‌ها را چطور باید پرورش و آموزش داد. همین کشمکش بر سر جامعه‌پذیری کودکان، آن‌ه, ...ادامه مطلب

بخوانید, ...ادامه مطلب